فاعلية برنامج تدريبي موجه للأمهات في تحسين مقدرتهن على تدريب مهارات الأداء البصري والتقليد الحركي لأطفالهن من ذوي اضطراب طيف التوحد
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي موجه للأمهات في تحسين مستوى مهارات الأداء البصري والتقليد الحركي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في عمان، إذ تم تطوير مقياسين للمهارات الأداء البصري والمهارات التقليد الحركي، والتأكد من تمتعهما بخصائص سيكومترية جيدة، كما تم بناء برنامج تدريبي للأمهات، طُبقت أدوات الدراسة على عينة تكونت من (8) أمهات و(10) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من كلا الجنسين بعمر (4-6) سنوات، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية على القياس القبلي والبعدي لمهارات الأداء البصري والمهارات التقليد الحركي لصالح القياس البعدي؛ وكما أظهرت نتائج القياس التتبعي عدم وجود فروق بين درجات القياس البعدي والتتبعي على المهارات الأداء البصري ومهارات التقليد الحركي. وبناءا على تلك النتائج فقد أوصت الدراسة بتفعيل دور المؤسسات الرسمية والجمعيات الخيرية بتنظيم دورات بشكل مستمر تستهدف أسر أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد الأقل حظاً من حيث المستوى المعيشي المنخفض. (الملخص المنشور)