درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للشفافية الإدارية في ضوء بعض المتغيرات
هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للشفافية الإدارية في ضوء متغيرات الجنس، والخبرة، والمسمى الوظيفي. استخدم المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، إذ تضمنت خمسة مجالات: التشريعات، والعلاقات والاتصال، والمعلومات، وتقييم الأداء، اتخاذ القرار)، وتم تطبيقها على عينة عشوائية بسيطة تكونت من (405) مديرين ومعلمين بعد التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للشفافية الإدارية جاءت مرتفعة في جميع المجالات، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغيري الجنس، والخبرة، ووجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير المسمى الوظيفي لصالح المديرين. (الملخص المنشور)