بناء وتطبيق مقياس شخصية ذاتية الغرض لدى طلبة الجامعة
هدف البحث بناء وتطبيق مقياس الشخصية ذاتية الغرض لدى عينة من طلبة جامعة بغداد بلغ حجمها (500) طالب وطالبة، منهم (205) طالب و(295) طالبة. لتحقيق أهداف البحث، وضعت الباحثة تعريف نظريا لشخصية ذاتية الغرض وتم صياغة (42) موقف لفظي وأمام كل موقف هناك ثلاث بدائل لفظية (أ، ب، ج) تم تصحيح المقياس (1، 2، 3) على التوالي لبدائل للإجابة لكل موقف ولغرض التحقق منطقيا تم عرض فقرات المقياس على المحكمين والمتخصصين في العلوم التربوية والنفسية وتحقق من نسبة الاتفاق (80%) بعد إجراء بعض التعديلات على بعض المواقف وتم الأخذ بها، كذلك تم احتساب الخصائص السيكو مترية لمواقف المقياس متمثلة بالكشف عن المؤشرات الإحصائية للمقياس والتعرف على اعتدالية التوزيع للدرجات، وقامت الباحثة بأجراء التحليل العاملي الاستكشافي للكشف عن البنية العاملية، وكذلك استخراج ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس وحساب القوة التميزية للفقرات المقياس حيث لم تكن هناك أي فقره غير مميزة وتم التحقق من صدق المقياس وثباته، تم اتخاذ ذات العينة في اشتقاق معايير الرتب المئينية للمقياس وتم التوصل إلى الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)