درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة المثلث الشمالي للإدارة الإلكترونية وعلاقتها بتحقيق معايير الجودة الشاملة
هدفت الدّراسة الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة المثلث الشمالي داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية وعلاقتها بتحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين والمعلمين، وقد استخدم الباحثون المنهج المسحي الوصفي الارتباطي، وقد تكوّن مجتمع الدّراسة من جميع المديرين والمعلمين في المدارس الثانوية في منطقة المثلث الشمالي داخل الخط الأخضر خلال العام الدراسي 2020/2021 والبالغ عددهم (840) مديراً ومعلماً، وقد تم اختيار عينة عشوائية بسيطة تكونت من (12) مديراً، و (258) معلماً، يعملون في (20) مدرسة ثانوية. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية جاءت بدرجة كبيرة، كما وأظهرت النتائج أن درجة تحقيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الثانوية جاءت بدرجة كبيرة، وأظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة ارتباطية إيجابيّة ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية ودرجة تحقيق معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس الثانوية في منطقة المثلث الشمالي داخل الخط الأخضر. (الملخص المنشور)