الضغط النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة : الطلبة النازحين أنموذجا
يرمي البحث إلى معرفة الضغط النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة، والتعرف إن كانت هنالك فروق دالة إحصائيا للمتغيرين بين الطلبة من (ذكور - إناث)، ومدى العلاقة بين الضغط النفسي والعزلة الاجتماعية لدى هؤلاء الطلبة. لتحقيق أهداف البحث، قامت الباحثة بإعداد أداتين لقياس الضغط النفسي وقياس العزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة، وتحققت الباحثة من الخصائص القياسية للأداتين. بلغت عينة البحث (100) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطة بواقع (50) طالبا و(50) طالبة من الطلبة النازحين في مديرية تربية الكرخ الأولى، والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وبعد تطبيق أدوات البحث وتحليل البيانات إحصائيا باستعمال الوسائل الإحصائية (الاختبار التائي، ومعامل ارتباط بيرسون، ألفاكرونباخ). أظهرت النتائج أن مستوى الضغط النفسي مرتفع لدى طلبة المرحلة المتوسطة (النازحين)، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في الضغط النفسي بين طلبة المرحلة المتوسطة (النازحين) وفق متغير الجنس (الذكور - الإناث). عدم وجود فروق دالة إحصائيا في العزلة الاجتماعية بين طلبة المرحلة المتوسطة (النازحين) وفق متغير الجنس (الذكور - الإناث). وجود علاقة بين الضغط النفسي والعزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة (النازحين). (الملخص المنشور)