التمكين الإداري لدى رؤساء الأقسام في كلية التربية للعلوم الصرفة- ابن الهيثم، جامعة بغداد وحدود تطبيقه
يهدف البحث التعرف على حدود تطبيق التمكين الإداري لدى رؤساء الأقسام في كلية التربية للعلوم الصرفة- ابن الهيثم. بلغ مجتمع الدراسة (493) تدريسيا وتدريسية، في حين بلغت عينة الدراسة (49) تدريسي وتدريسية بنسبة (10%). لتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبانة مكونة من (33) فقرة موزعة على أربع مجالات (القدرة والعمل الإداري، الدعم والتحفيز، التفويض والصلاحيات، الاتصال الإداري)، وتم التأكد من صدقها وثباتها عن طريق عرضها على مجموعة من المحكمين في اختصاصات مختلفة. استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لغرض تحليل النتائج وتفسيرها. توصل البحث إلى أن التمكين الإداري مطبق لدى رؤساء الأقسام بدرجة متوسطة، في حين لم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الشهادة والجنس لدى الفئة المستهدفة. توصي الباحثة بادخال رؤساء الأقسام العلمية بدورات تنموية شاملة تمكنهم من مواكبة التغييرات على وفق المعايير العالمية الخاصة بالعمل الإداري. (الملخص المنشور)