درجة امتلاك الشباب الأردني للمهارات القيادية وعلاقتها بمستوى ذكائهم الانفعالي من وجهة نظرهم
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين مهارات القيادة ومستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من الشباب الأردني، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي. وتم اختيار العينة بشكل قصدي من (270) فرداً، وخضع مقياس مهارات القيادة ومقياس الذكاء الانفعالي للتطوير، وتمّ التأكد من صدقهما وثباتهما. وتوصلت النتائج إلى أن مهارات القيادة جاءت بمستوى متوسط، وجاء مستوى الذكاء الانفعالي مرتفعًا، كما تبيّن وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين مهارات القيادة ومستوى الذكاء الانفعالي. ويوصي الباحثان بإجراء مزيد من الدراسات حول العلاقة بين مهارات القيادة والذكاء الانفعالي لفئات عمرية محددة، وفي وظائف مختلفة؛ لاكتشاف المواهب والميول القيادية والذكاء الانفعالي لديها. (الملخص المنشور)