درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للقيادة الخادمة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين
هدفت الدراسة تقصي العلاقة بين درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للقيادة الخادمة ومستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمي تلك المدارس. تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، والاستبانة أداة للدراسة بعد التأكد من صدقها وثباتها، وتألفت عينة الدراسة من (305) معلمين ومعلمات تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة القيادة الخادمة جاءت مرتفعة، وأن مستوى الالتزام التنظيمي جاء مرتفعا، ووجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجة ممارسة القيادة الخادمة ومستوى الالتزام التنظيمي. أوصت الدراسة تعزيز مديري المدارس وتشجيعهم على ممارسة القيادة الخادمة، والمحافظة على المستوى المرتفع من الالتزام العاطفي الاستمراري والتنظيمي لدى المعلمين. (الملخص المنشور)