سياسات الإعلام من أجل تعليم كبار هادف
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور سياسات الإعلام وربطها بمجال تعليم الكبار، إيمانًا بالدور الفاعل للإعلام في تطويع تلك السياسات لصالح تعليم الكبار والمتعلمين بما يتناسب مع احتياجاتهم وميولهم. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: أن تكون السياسات والتدابير التشريعية المطبقة في مجال الإعلام شاملة ومتكاملة وتكون جزء من منظومة التعلم مدى الحياة، والحرص على تعزيز التعاون بين قطاعي الإعلام والتعليم بشكل خاص وبقية الجهات الأخرى بالدولة، وزيادة الانفاق على البرامج التي تتعلق بتنمية القوى البشرية وتحسين مستويات الأفراد المعرفية والعملية، وتطوير مواد البرامج والأنشطة التي تحسن سبل الانتفاع للأفراد، وتعزيز ثقافة الجودة في البرامج والمواد الإعلامية المقدمة والتي تخدم مجال تعليم الكبار والتعلم مدى الحياة. (الملخص المنشور)