مستوى السلوك الصحي لدى المراهقين المتمدرسين في السنة الثانية ثانوي : دراسة ميدانية بثانوية عبد الحميد بن باديس، قجال
هدفت هذه الدراسة إلى محاولة معرفة مستوى السلوك الصحي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي المتمدرسين في ثانوية عبد الحميد بن باديس- قجال، بالإضافة إلى التعرّف على الفروق بين الذكور والإناث، وبين التلاميذ العلميين والأدبيين في متغير الدراسة ألا وهو السلوك الصحي. وقد تكونت عينة الدراسة من 193 تلميذا وتلميذة، حيث بلغ عدد الإناث 151 تلميذة بنسبة 78.24% بينما عدد الذكور 42 تلميذ بنسبة 21.76% وكان من بينهم 113 تلميذاً علمياً بنسبة 58.55% و80 تلميذا أدبيا بنسبة 41.45%، حيث تمّ اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. وقد حددت تساؤلات الدراسة كالآتي: 1) ما هو مستوى السلوك الصحي لدى المراهقين المتمدرسين بالسنة الثانية ثانوي بثانوية عبد الحميد بن باديس-قجال؟ 2) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السلوك الصحي لدى عينة الدراسة تعزى إلى متغير الجنس أو إلى متغير الشعبة الدراسية عند مستوى دلالة 0.01؟ وللإجابة على هذه التساؤلات تم الاعتماد على المنهج الوصفي المناسب لهذه الدراسة، كما استخدمت الباحثتان مقياس السلوك الصحي للصمادي (2011) المعدّل من طرف الحارثي (2014) لجمع البيانات، وبعد المعالجة الإحصائية تم التوصّل إلى النتائج الآتية: 1) يتمتّع المراهقون المتمدرسون في السنة الثانية ثانوي بمستوى سلوك صحي متوسط. 2) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغيّر السلوك الصحي تعزى إلى الجنس أو إلى الشعبة الدراسية عند مستوى دلالة وعليه توصي الباحثتان بالتعمق أكثر في دراسة هذه الفئة العمرية وانتهاج سياسة نشر الوعي الصحي وتعليم السلوكيات الصحية، ملا لها من تأثير بالغ على حياة الفرد بمختلف جوانبها. (الملخص المنشور)