مستوى العدالة التنظيمية لدى موظفي المكتبات الجامعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة
بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، وهذا بقياس مستوى أبعاد العدالة التنظيمية (العدالة اإلجرائية، والعدالة التوزيعية، والعدالة التفاعلية). ولتحقيق أهداف الدراسة، اعتمد الباحثان في دراستهما على استخدام المنهج الوصفي من خلال الدراسة الميدانية التي تم تطبيق الاستبانة فيها كأداة في جمع البيانات والمعلومات المكونة من (15) فقرة، وقد طبقت هذه الأداة على عينة الدراسة المكونة من (60) موظفا وموظفة بالمكتبات الجامعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة، حيث تم اختيارها بطريقة أسلوب الحصر الشالم، خلال الموسم (2022-2023) وكما تمت الاستعانة ببرنامج EXCLE لأجل تفريغ البيانات ومعالجتها وبرنامج الحزم الاحصائية (SPSS)، في معالجة البيانات وتحليلها، واستثمار الأساليب الإحصائية الموجودة به (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري). وقد أسفرت النتائج هذه الدراسة إلى أن هناك مستوى مرتفع في كل من بعد العدالة الإجرائية والعدالة التفاعلية لدى موظفي المكتبات الجامعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة، ومستوى متوسط في بعد العدالة التوزيعية. وعليه، فإن مستوى العدالة التنظيمية مرتفع لدى موظفي المكتبات الجامعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة ويمكن تفسرها على أن الثقافة التنظيمية السائدة في المكتبات الجامعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة قوية تقوم على ترسيخ وإرساء مبادئ وقيم العدالة التنظيمية تعود بالفائدة على المنظمة من خلال تحقيق أهدافهم وتضمن لهم تحقيق الرضا الوظيفي وتزيد من فعاليتهم وولائهم في العمل، كما تم ختام هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات والاقتراحات ألهمية موضوع العدالة التنظيمية في المؤسسات الجامعية. (الملخص المنشور)