الأمن النفسي والدعم الاجتماعي كمنبئات بنمو ما بعد الصدمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة نجران
هدف البحث إلى معرفة إمكانية التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة من خلال الدعم الاجتماعي والأمن النفسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة نجران، والفروق وفقا لمتغير نظام الدراسة. تكونت العينة من (522) طالبا من طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس الحد الجنوبي. استخدم مقياس الأمن النفسي ومقياس الدعم الاجتماعي، ومقياس نمو ما بعد الصدمة. أظهرت النتائج إمكانية التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة من خلال متغيري الأمن النفسي والدعم الاجتماعي، ووجود مستوى مرتفع من الأمن النفسي والدعم الاجتماعي ونمو ما بعد الصدمة لدى أفراد العينة، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأمن النفسي في أبعاده والدرجة الكلية للمقياس وفقا لمتغير نظام الدراسة باتجاه نظام التوأمة. ولم توجد فروق في بُعد الشعور بالحب، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الدعم الاجتماعي في جميع أبعاده والمجموع الكلي باتجاه نظام التوأمة، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات نمو ما بعد الصدمة في بُعدي تشجيع الآخرين وتقدير الحياة والمجموع الكلي للمقياس باتجاه نظام التوأمة. (الملخص المنشور)