the pronunciation problems of english consonant sounds faced by the first level students of the department of english, faculty of education toor- albaha
تهدف الدراسة على التعرف على مشكلات النطق للأصوات الساكنة الإنجليزية التي يواجهها طلبة كلية التربية طور الباحة. وتتناول هذه الدراسة أهمية تدريس نطق اللغة الإنجليزية في كلية التربية طور الباحة. استخدم الباحث لجمع البيانات أداتي الاختبار الصوتي والاستبانة. تكونت عينة الدراسة من أربعين طالبا من طلبة المستوى الأول في قسم اللغة الإنجليزية كلية التربية طور الباحة، وعشرين مدرسا من مدرسي كلية التربية طور الباحة. كشفت نتائج الدراسة أن الأصوات الساكنة الأكثر إشكالية هي (/p/, /v/, /t∫/, /dʒ/, / η/) والسبب في ذلك أن هذه الأصوات غير موجودة في اللغة العربية. توصي الباحثة مدرسي اللغة الإنجليزية الاهتمام بتعلم النطق الصحيح وبذل جهود إضافية في ذلك وتضمينه في مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية. (الملخص المنشور)