معوقات الضبط الاجتماعي التي تواجه الاسرة في ضوء العصر الرقمي من وجهة نظر الأمهات في محافظة بيشة
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معوقات الضبط الاجتماعي التي تواجه الاسرة في ضوء العصر الرقمي من وجهة نظر الأمهات في محافظة بيشة، كما هدفت إلى معرفة أثر كل من المستوى التعليمي، عدد أفراد الأسرة، والحالة الاجتماعية على أفراد العينة؛ وتكونت عينة الدراسة من الأمهات في محافظة بيشة، في الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي (1443ه)، والبالغ عددهم (384) أم، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهدافها استخدمت الباحثة استبانة مكونة من (24) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، وقد تم التحقق من دلالات الصدق والثبات. وخلصت الدراسة إلى أن معوقات الضبط الاجتماعي التي تواجه الاسرة في ضوء العصر الرقمي من وجهة نظر الأمهات في محافظة بيشة عالية، وأن المحور الثالث المتعلق بالمعوقات التقنية حصل على المرتبة الأولى، يليه المحور الثاني المتعلق بالمعوقات المجتمعية في المرتبة الثانية. وأخيرا المحور الاول المتعلق بالمعوقات الأسرية في المرتبة الثالثة؛ وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجميع المحاور تعزى لمتغير المستوى التعليمي لصالح فئة الدراسات العليا، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير عدد أفراد الأسرة لصالح فئة من 4 الى 6 في محور المعوقات الأسرية؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير عدد أفراد الأسرة في المحورين المعوقات المجتمعية والمحور المعوقات التقنية؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات معوقات الضبط الاجتماعي التي تواجه الاسرة في ضوء العصر الرقمي وفق متغير الحالة الاجتماعية. وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بعدة توصيات أهمها: ضرورة استخدام الاسرة للضبط الإيجابي، وتوجيه الأبناء للاستخدام الأمثل لشبكة الانترنت، وضرورة مشاركة الاسرة للأبناء في الأنشطة والفعاليات الاسرية. (الملخص المنشور)