مستوى التوافق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة بني وليد
هدفت الدراسة إلى التعرف علي مستوى التوافق النفسي لمعلمات رياض الأطفال في مدينة بني وليد ومعرفة الفرق بين معلمات رياض الأطفال العامة ومعلمات رياض الأطفال الخاصة في مستوى التوافق النفسي وتم استخدام المنهج الوصفي وقد طبق علي عينة قوامها (50) معلمة. وقد استخدمت الباحثة مقياس التوافق النفسي كأداة لجمع المعلومات. وقد توصلت الدراسة إلى أن تمتع معلمات رياض الأطفال بنسبة عالية من التوافق النفسي كما أثبتت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معلمات رياض الأطفال العامة ورياض الأطفال الخاصة. وقد أوصت الباحثة بالاتي: 1) تنفيذ دورات تدريبية متخصصة لمعلمات رياض الأطفال لتدريبهن على الاحتياجات التعليمية لأداء مهام تربية الطفل المحددة في الدراسة الحالية بشكل سليم. 2) مراجعة الخطط والبرامج التدريبية لمعلمات رياض الأطفال وإضافة دورات جديدة من شأنها إكساب المعلمات الكفايات التربوية المناسبة للعصر الذي نعيشه. (الملخص المنشور)