مستوى الوعي الذاتي وعلاقته بمتغيري النوع الاجتماعي والمستوى الدراسي لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا بسلطنة عمان
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي الذاتي لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا، وتعرف الفروق وفق بعض المتغيرات النوع الاجتماعي، والسنة الدراسية، وتكونت عينة الدراسة من (118) طالبا وطالبة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبق عليهم مقياس الوعي الذاتي إعداد (النجار، 2018) بعد مراجعته وملامته للدراسة الحالية، وتكون المقياس من (35) فقرة. تتوزع على بعدين هما: الوعي الذاتي الخاص ويتضمن الفقرات (1-19)، والوعي الذاتي العام ويتضمن الفقرات (20-35). توصلت النتائج إلى وجود مستوى عال للوعي الذاتي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي والسنة الدراسية. أوصت الدراسة بأهمية نشر الوعي الذاتي لدى طلبة الجامعة، وتعزيز برامج الإرشاد الطلابية بأنشطة وفعاليات تعزز الوعي الذاتي. وترفع مستويات الوعي الذاتي لديهم من خلال إقامة الندوات والمحاضرات والدراسات والبحوث العلمية. (الملخص المنشور)