دور الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودي ودراسة جهود الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية وتصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية عن دور الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي ومن ثم القيام ببناء تصور مقترح لتفعيل دور الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. واعتمد تطبيق البحث على استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتحدد مجتمع البحث في جميع أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. وتمثلت عينته في أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية، وتم اختيار الاستبانة أداةً للبحث الحالي؛ وذلك لمناسبتها للإجابة عن أسئلته. وتمثلت أبرز نتائج البحث في أن إجمالي متوسط آراء أفراد عينة البحث حول تصورات أعضاء هيئة التدريس حول آليات التعامل مع سوء السلوك البحثي ودور الهيئة في حماية الملكية الفكرية (2.394)، أي أن هناك إجماع وموافقة من أعضاء هيئة التدريس بنسبة (79.80%). وفي نهاية البحث تم تقديم تصور مقترح لتفعيل دور الهيئة السعودية للملكية الفكرية في تعزيز الجوانب الأخلاقية للنشر العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. (الملخص المنشور)