الفوارق بين المناهج الكيفية والمناهج الكمية في البحوث الاجتماعية : دراسة لتحقيق التكامل البحثي بين المنهجين
هدف البحث إلى التعريف بالمناهج الكمية والمناهج الكيفية في العلوم الاجتماعية، ومعرفة الفوارق فيما بينها. حيث تمت المقارنة بين دور الباحث في كلا المنهجين (الكمي والكيفي)، وتوضيح التحليل الكمي والتحليل الكيفي في دراسة الظواهر الاجتماعية، وكذلك الدعوة إلى تحقيق التكامل البحثي بين المنهجين في الدراسات الاجتماعية، واعتمدنا على المنهج التحليلي السوسيولوجي باعتباره منهجاً للتحليل في حقل البحوث الاجتماعية. وتوصلت الدراسة إلى أهمية معرفة خصائص المناهج الكمية والمناهج الكيفية مع وجود فروق واختلاف بينهما، واختلاف دور الباحث في كل من المنهجين (الكمي والكيفي)، كما بينت الدراسة أهمية استخدام التحليل الكيفي إلى جانب التحليل الكمي وضرورة تحقيق أسلوب التكامل البحثي بين المنهج الكمي والمنهج الكيفي. كما أكد البحث على مجموعة من التوصيات أهمها: الدعوة إلى استخدام التكامل البحثي والجمع بين التحليلين الكمي والكيفي، والتأكيد على دور الباحث مجتمعة متكاملة في كلا المنهجين. (الملخص المنشور)