درجة تضمين المفاهيم الاقتصادية في محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن
هدفت الدراسة الى التعرف على درجة تضمين المفاهيم الاقتصادية في محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن المقرر تدريسه للعام الدراسي 2023-2024، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي اسلوب تحليل المحتوى، وتمثلت عينة الدراسة من كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن، المكون من (كتاب الطالب، كتاب التمارين، أوراق العمل الداعمة) بجزئهما الأول والثاني، وللإجابة عن سؤال الدراسة وتحقيق هدف الرسالة قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة وهي عبارة عن بطاقة تحليل بعد أن تم التحقق من صدقها و ثباتها، حيث اشتملت 71 مؤشر على مفاهيم إقتصادية موزعة على ستة مجالات رئيسية وهي: الاستثمار والمؤسسات الاقتصادية، الانتاج والموارد الاقتصادية، البيع والشراء، المعاملات الاقتصادية والعملات، الانفاق والايرادات، مفاهيم اقتصادية إسلامية. أظهرت النتائج إلى أن المفاهيم الاقتصادية الواردة في مجال البيع و الشراء حصل على أعلى تكرار بنسبة بلغت 35.71% من المجموع الكلي لتكرارات، ثم جاء مجال المعاملات الاقتصادية بالمرتبة الثانية بنسبة بلغت 29.02%، ثم جاء مجال الاستثمار و المؤسسات الاقتصادية بالمرتبة الثالثة بنسبة بلغت 13.83%، ثم جاء مجال الانفاق و الايرادات بالمرتبة الرابعة بنسبة بلغت 12.95%، ثم جاء مجال الانتاج والموارد الاقتصادية بالمرتبة الخامسة بنسبة بلغت 7.14%، ثم جاء مجال المفاهيم الاقتصادية الاسلامية بالمرتبة السادسة بنسبة بلغت 1.34%. (ملخص المؤلف)