قائمة مهارات إدارة شبكات الكمبيوتر وصيانتها المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
هدف البحث إلى التوصل لقائمة بمهارات إدارة شبكات الكمبيوتر وصيانتها المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، وللتحقق من هذا الهدف قام الباحثون بإعداد استبانة لتحديد قائمة بمهارات إدارة شبكات الكمبيوتر وصيانتها المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، ثم تم عرض هذه الإستبانة على الخبراء والمتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم. ولقد تكونت عينة البحث من عشرة محكمين من المتخصصين فى مجال تكنولوجيا التعليم، ثم قام الباحثون بجمع وتحليل البيانات ومعالجاتها إحصائيًا باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث (معادلة كوبر). وأشارت نتائج البحث إلى إتفاق السادة المحكمين بنسبة 100% على أهمية كل من المهارات الرئيسة والفرعية لمهارات إدارة شبكات الكمبيوتر وصيانتها، كما بلغت نسبة الاتفاق على ارتباط الأداءات السلوكية بكل من المهارات الرئيسة والفرعية نسبة 100%. وبناءً عليه تم التوصل إلى قائمة بمهارات إدارة شبكات الكمبيوتر وصيانتها المطلوب تنميتها لدي طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية والتي تكونت من عدد (2) مهارة رئيسة، (12) مهارة فرعية، و(77) أداء سلوكي. (الملخص المنشور)