فاعلية برنامج مقترح في تدريس الفلسفة التطبيقية قائم على مناهج التميز في تنمية مهارات التفاوض وقيم التعايش مع الآخر لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في الفلسفة التطبيقية قائم على مناهج التميز في تنمية مهارات التفاوض وقيم التعايش مع الآخر لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع. اتبع البحث المنهج التجريبي، وطبقت تجربة البحث وفق التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة وعددها (13) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية بقنا. تحددت مواد وأدوات البحث في قائمة مهارات التفاوض وقائمة قيم التعايش مع الآخر والبرنامج المقترح، ومقياس مهارات التفاوض، ومقياس قيم التعايش مع الآخر. أشارت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج مقترح في الفلسفة التطبيقية قائم على مناهج التميز في تنمية مهارات التفاوض وقيم التعايش مع الآخر لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع. وفي ضوء ذلك، وضعت مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة. (الملخص المنشور)