تقييم البرامج التدريبية في وكالة التطوير والجودة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء نموذج كريك باتريك
هدفت الدراسة إلى تقييم البرامج التدريبية التي تقدمها وكالة التطوير والجودة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من خلال التعرف على مدى نجاح البرنامج التدريبية التي تقدمها وكالة الجامعة للتطوير والجودة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (1440-1441هـ). استخدم الباحث المنهج الوصفي وكانت (الاستبانة) أداة لها. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: تحقيق رضا المتدربين عن البرامج التدريبية التي التحقوا بها في وكالة الجامعة للتطوير والجودة، ومن خلال النتائج توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والتي ستساهم بشكل مباشر في تجويد العملية التدريبية التي تقدمها وكالة التطوير والجودة، مثل: إجراء دراسات مستمرة ونوعية للتعرف على الاحتياجات الحقيقة لأعضاء هيئة التدريس، الاستعانة ببيوت الخبرة في مجال التدريب وكذلك الخبراء من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المحلية والعالمية من أجل الوصول إلى بناء مثالي للحقائب التدريبية التي تحقق أهداف التدريب بكفاءة وجودة عالية. (الملخص المنشور)