تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات القدرات التوافقية على مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية
تهدف الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام تمرينات القدرات التوافقية والتعرف على أثره على مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية لطالبات الفرقة الأولى "بنات" ب. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من بين طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج، بلغت عينة الدراسة الأساسية (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين اشتملت كل مجموعة على (20) طالبة أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. استخدم الباحث اختبارات القدرات التوافقية واستمارة تقييم الجملة الحركية قيد البحث كأدوات لجمع البيانات. وفي ضوء هدف البحث وفروضه، توصل الباحث إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى أداء بعض الجمل الحركية للعروض الرياضية قيد البحث حيث تراوحت قيمة "ت" المحسوبة ما بين (2.55: 9.95) عند مستوى (0.05)، يوصي الباحث بإجراء دراسات مشابهة باستخدام تمرينات القدرات التوافقية لتعليم الجمل المختلفة للعروض الرياضية. (الملخص المنشور)