الثقافة التنظيمية وعلاقتها بمدى تطبيق الجودة الشاملة في كلية الملك خالد العسكرية
مشكلة الدراسة: ما علاقة الثقافة التنظيمية بمدى تطبيق الجودة الشاملة من وجهة نظر منسوبي كلية الملك خالد العسكرية؟ مجتمع الدراسة وعينة الدراسة: شمل مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس المدنيين والعسكريين بكلية الملك خالد العسكرية والبالغ عددهم (244) عضوا. منهج وأداة الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي والأستبانة كأداة لجمع البيانات. أهم النتائج: 1) أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة كبيرة على واقع الثقافة التنظيمية في كلية الملك خالد العسكرية بمتوسط (3.7326). 2) أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة كبيرة على عبارات مدى تطبيق الجودة الشاملة بكلية الملك خالد العسكرية من وجهة نظر منسوبيها بمتوسط (3.5781). 3) أفراد عينة الدراسة يرون أن الثقافة التنظيمية تسهم بدرجة كبيرة في تحقيق الجودة الشاملة بمتوسط (3.5406). 4) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل في إتجاهات أفراد مجتمع الدراسة حول واقع الثقافة التنظيمية في كلية الملك خالد العسكرية بإختلاف متغير العمر والمستوى التعليمي وطبيعة الوظيفة. 5) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) فأقل بين إتجاهات أفراد الدراسة الذين سنوات خدماتهم من 25 سنة فأكثر وأفراد مجتمع الدراسة الذين سنوات خدماتهم من 5 إلى أقل من 15 سنة حول مدى تطبيق الجودة الشاملة بكلية الملك خالد العسكرية. 6) وجود علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى معنوية 0.01 بين الثقافة التنظيمية ومدى تطبيق الجودة الشاملة من وجهة نظر منسوبي كلية الملك خالد العسكرية. أهم التوصيات: 1) ضرورة الاهتمام بتبادل الدراسات العلمية مع مراكز البحث العلمي داخل المملكة وخارجها. 2) ضرورة تشجيع أعضاء هيئة التدريس بالكلية على حضور الندوات والمؤتمرات الداخلية والخارجية لتنمية مهاراتهم وقدراتهم العلمية والتدريسية. 3) الالتزام بوضع خطط تعمل على تطوير البحث العلمي. 4) الاهتمام بزيادة الفرص التدريبية الخارجية. (ملخص المؤلف)