تنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي فى مصر على ضوء خبرة أستراليا
هدفت الدراسة لمعرفة الوضع الراهن للوعي الصحي بين تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، ووضع مقترحات إجرائية لمواجهة بعض الصعوبات التى تعوق المدرسة من نشر الوعي الصحي في مصر من خلال الاستفادة بخبرة أستراليا، ومن ثم توصلت الدراسة إلى أهمية توفير التمويل اللازم وتنويع مصادره من خلال عمل صندوق للتبرعات داخل المدرسة، زيادة أعداد الفصول الدراسية عن طريق إنشاء مدارس تابعة للمدرسة، تضمين التربية الصحية ضمن المناهج الدراسية المختلفة، توفير غرفة خاصة للصحة النفسية ولدراسة الحالات الخاصة بالتلاميذ، زيادة أعداد العاملين فى مجال الأمن والسلامة، ضرورة قيام المصانع والشركات الصناعية الكبرى بدورهم فى المسئولية الاجتماعية، مما يؤثر إيجابياً في تنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. (الملخص المنشور)