الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية على طلبة جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الفاعلية الذاتية والتفكير الإيجابي لدى الطلبة الجامعيين بجامعة سيدي بلعباس، وكذا التعرف على مستوى كل من الفاعلية الذاتية والتفكير الإيجابي لدى الطلبة، وللتحقق من أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، حيث طبقت الدراسة على عينة قدرها (80) طالب وطالبة من جامعة جيلالي ليابس بسيدي بلعباس، بالاعتماد على كل من مقياس الفاعلية الذاتية لولاء يوسف (2016)، ومقياس التفكير الإيجابي ل" حسام محمد منشد "(2013) بعد أن تم التحقق من خصائصهما السيكومترية. أظهرت النتائج أن: 1) هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الفاعلية الذاتية والتفكير الإيجابي لدى الطلبة الجامعيين بجامعة سيدي بلعباس، 2) وجود مستوى أكبر من المتوسط في الفاعلية الذاتية والتفكير الإيجابي لدى الطلبة الجامعيين، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثتين بمجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور)