مستوى الفاعلية التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الفاعلية التنظيمية ودرجة الاستغراق الوظيفي للعاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، والتعرف فيما إذا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في كل من متغيري الدراسة، الفاعلية التنظيمية والاستغراق الوظيفي، بالإضافة إلى معرفة فيما إذا كانت هناك علاقة بين هذين المتغيرين. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وللإجابة على أسئلتها، تم إعداد أداة للدراسة، وهي الاستبانة، مكونة من محورين. المحور الأول: لتحديد مستوى الفاعلية التنظيمية بأبعادها: (تحقيق الأهداف، توظيف الموارد، العمليات الداخلية، أصحاب المصلحة)، بينما المحور الثاني: لتحديد درجة الاستغراق الوظيفي بأبعاده: (الإدراكي، الجسدي، والعاطفي). وقد جاءت نتائجها كالآتي: أن مستوى الفاعلية التنظيمية في وزارة التربية والتعليم مرتفعا بمتوسط حسابي وقدره (2.91)، في حين جاءت درجة الاستغراق الوظيفي لدى العاملين في وزراة التربية والتعليم مرتفعة بمتوسط حسابي وقدره (3.85). وقد أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الفاعلية التنظيمية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، كذلك بالنسبة لدرجة الاستغراق الوظيفي. كما توجد علاقة ارتباطية موجبة قوية بين الفاعلية التنظيمية والاستغراق الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان. (الملخص المنشور)