الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى المتفوقين دراسيا والمتأخرين من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية بولاية تيزي وزو
هدفت الدراسة إلى البحث عن العلاقة بين الكفاءة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى المتفوقين والمتأخرين دراسيا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، ومعرفة الفروق في الكفاءة الاجتماعية والتوافق الدراسي بين الذكورو الإناث من المتفوقين والمتأخرين دراسيا المنتظمين ببعض ثانويات ولاية تيزي وزو. تكونت عينة الدراسة من (400) فردا بواقع (187) متفوقا و(213) متأخرا دراسيا المقيدين بالعام الدراسي 2018-2019 والذين تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين الكفاءة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى المتفوقين والمتأخرين دراسيا. 2) وجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الاجتماعية بين المتفوقين والمتأخرين دراسيا لصالح المتأخرين، بينما لاتوجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الدراسي بين المتفوقين والمتأخرين دراسيا. 3) عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الاجتماعية والتوافق الدراسي بين الذكور والإناث من المتفوقين دراسيا. 4) عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الاجتماعية والتوافق الدراسي بين الذكور والإناث من المتأخرين دراسيا. (ملخص المؤلف)