دراسة التغيرات اليومية والأسبوعية للانتباه ومدة النوم الليلي لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي : دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية الحضرية لولاية قسنطينة
La recherche porte sur une étude descriptive des rythmes scolaires dans le système éducatif algérien. Il s’agit de mesurer les variations journalières, hebdomadaires de l’attention et de la durée de sommeil nocturne chez les élèves de 5éme année primaire scolarisée dans l’est de l’Algérie précisément à Constantine. L’étude a été réalisée sur 152 élèves et montre l’existence de fluctuations journalières, hebdomadaires de l’attention et du sommeil nocturne chez les élèves, ainsi que des différences significatives selon le genre. Les résultats de cette étude corroborent celles obtenus par les recherches dans les domaines de la chronobiologie et la chrono psychologie scolaire et suggèrent de repenser les emplois du temps dans le respect de ces données scientifiques dans le but d’améliorer l’apprentissage et l’enseignement de l’élève algérien dans le primaire. (Résumé de l’auteur)