الإبداع في إتقان مهارات الخط العربي في العصر الرقمي : سبل مقترحة
تهدف الدراسة تعرُف سبل الابتكار والإبداع في إتقان مهارات الخط العربي في العصر الرقمي من خلال استثمار الثورة الرقمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي ونتاجات الثورة الصناعية الرابعة لتحسين وتجويد الخط، للخروج منها بالمقترحات والإجراءات التي تساعد على تمكين مهارات الكتابة وإتقان الخط وتمكين الأفراد من الإبداع في الخط، من خلال تحليل ومراجعة البحوث والدراسات السابقة والأدبيات التربوية التي تناولت الخط العربي. وتختلف الدراسة الراهنة عن الدراسات السابقة في منهجية الدراسة إذ تعتمد الدراسة على تحليل الأدبيات التربوية التي تداولت موضوع الخط العربي وسبل الإبداع والابتكار وتنمية مهاراته من خلال المنهج التحليلي الاستقرائي وفي ضوء نتائج الدراسات السابقة ووفقًا لرؤية الباحث تقوم الدراسة الراهنة بتقديم جملة توصيات. (الملخص المنشور)