جودة الحياة وعلاقتها بالكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين : دراسة ميدانية بمدرسة المعاقين سمعيا بمدينة بسكرة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين جودة الحياة والكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين بمدينة بسكرة. ولتحديد أهداف الدراسة تم طرح التساؤلات التالية: 1) ما مستوى جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين؟ 2) ما مستوى الكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين؟ 3) هل توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة والكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين؟ 4) هل توجد فروق في جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين تبعا لـ (عدد الأبناء - المستوى التعليمي - الحالة الاجتماعية)؟ 5) هل توجد فروق في الكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين تبعا لـ (عدد الأبناء - المستوى التعليمي - الحالة الاجتماعية)؟ اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الإرتباطي من خلال وصف وتحليل العلاقة بين جودة الحياة والكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين. شملت عينة الدراسة (70) أما بمدرسة المعاقين سمعيا المتمدرسين بمدينة بسكرة، وقد تم الاعتماد على استمارة جودة الحياة (PAR-AR -QOL) ترجمة أسماء عشاشرة، ومقياس الكفاءة الوالدية (POSC) الذي تمت ترجمته إلى اللغة العربية، وقد تم التأكد من الكفاءة القياسية لأدوات الدراسة، واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة التساؤلات والفرضيات باستخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (spss20). أسفرت الدراسة على النتائج التالية: 1) أن مستوى جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين متوسط. 2) أن مستوى الكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين متوسط. 3) لاتوجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة والكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين. 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين تبعا لـ (عدد الأبناء - المستوى التعليمي - الحالة الاجتماعية). 5) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين سمعيا المتمدرسين تبعا لـ (عدد الأبناء - المستوى التعليمي - الحالة الاجتماعية). ويستثنى من هذه النتيجة الحالة الاجتماعية للأم، حيث بينت أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين الكفاءة الوالدية وهذا المتغير. (ملخص المؤلف)