متطلبات تحسين جودة مؤسسات رياض الأطفال في مصر على ضوء معايير المنظمات العالمية للاعتماد : دراسة مقارنة


En

هدف البحث التعرف على متطلبات تحسين جودة مؤسسات رياض الأطفال في مصر على ضوء معايير المنظمات العالمية للاعتماد. استخدم البحث المنهج المقارن؛ وتوصل إلى عدة نتائج، أهمها: ضعف الوعي بثقافة الاعتماد لدى أفراد المجتمع المدرسي؛ ضعف التواصل مع المجتمع ومشاركته في حل المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض الأطفال؛ هناك تحديات تؤثر على تطوير مؤسسات رياض الأطفال وتلبيتها لمتطلبات المعايير القومية، عدم وضوح الرؤية والفلسفة والأهداف لدى القائمين على مؤسسات رياض الأطفال في مصر؛ محدودية توفير الموارد والإمكانيات اللازمة لاستمرار تعزيز عملية تطوير أداء العاملين، ضعف اهتمام إدارة المدرسة بدراسة تظلمات العاملين بصفة دورية؛ محدودية توفير الخامات الأولية لممارسة كافة الأنشطة الخاصة بالطفل؛ يوجد قصور في المعلومات التي تتوفر للروضة والتي توظفها في اتخاذ القرارات الخاصة به، عجز مؤسسات رياض الأطفال الحالية عن قبول كل الأطفال ممن بلغو سن الالتحاق برياض الأطفال؛ تعاني المناهج من القصور الواضح المتمثل في إغفالها بعض جوانب نمو شخصية الطفل وضعف تنمية المواهب لدى طفل الروضة؛ فضلا عن الفجوة البارزة بين أهداف رياض الأطفال المحددة والبرامج نتيجة القصور الواضح في الإمكانات المادية والبشرية والمعلمات غير المتخصصات. (الملخص المنشور)