برنامج مسرحي لتنمية مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد والمهارات الناعمة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
هدف البحث إلى تحديد مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد، والمهارات الناعمة التي يجب تنميتها لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة، تصميم برنامج مسرحي لتنمية مهارات التعايش مع فيروس كورونا المستجد، والمهارات الناعمة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة، التعرف على فعالية البرنامج المسرحي في تنمية مهارات التعايش مع فيروس كورونا المستجد (الوقائية، الغذائية، الصحية)، والمهارات الناعمة (الاتصال والتواصل، التعاون، آداب التعامل) لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة. استخدم البحث الحالي التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة البحث من أطفال مرحلة الطفولة المبكرة تتراوح أعمارهم 5-7 سنوات بروضة أبو قرقاص الجديدة بمركز أبو قرقاص بمحافظة المنيا، واشتملت أدوات البحث: أدوات جمع وقياس: 1) قائمة مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد. 2) بطاقة ملاحظة مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة. 3) قائمة المهارات الناعمة المناسبة لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة. 4) بطاقة ملاحظة المهارات الناعمة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة. مادة المعالجة التجريبية: برنامج مسرحي لتنمية مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد والمهارات الناعمة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام مسرح العرائس. توصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج المسرحي في تنمية مهارات التعايش مع جائحة فيروس كورونا المستجد (الوقائية، الغذائية، الصحية) والمهارات الناعمة (الاتصال والتواصل، التعاون، آداب التعامل) لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة، وتم وضع مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة في ضوء نتائج البحث. (الملخص المنشور)