فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية في تعزيز مهارات التكيف الزواجي لدى عينة من الزوجات الجديدات في محافظة رام الله والبيرة
هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية في تعزيز مهارات التكيف الزواجي لدى عينة من الزوجات الجديدات في محافظة رام الله والبيرة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الزوجات الجديدات في الخمس سنوات الأولى من الزواج، العاملات في وزارة التربية والتعليم العالي في محافظة رام الله والبيرة و البالغ عددهن (80) زوجة في العام 2018، حسب الإحصاءات المقدمة للباحثة من وزارة التربية والتعليم في محافظة رام الله والبيرة. أما عينة الدراسة فتكونت من (32) زوجة ممّن حصلن على أقل درجات مهارات التكيف الزواجي، حيث تمّ توزيع عيّنة الدِّراسة عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين عددياً: الأولى تجريبية والثانية ضابطة، بواقع (16) زوجة في كل مجموعة. وقد استخدم في الدراسة مقياس التكيف الزواجي ثم قامت الباحثة بتطويره بما يتلاءم والبيئة الفلسطينية وأهداف الدراسة. وأعدت الباحثة برنامجا إرشاديا يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية، وقد طبق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية بواقع (10) جلسات بمعدل (90) دقيقة لكل جلسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس التكيف الزواجي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح المجموعة التجريبية. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس التكيف الزواجي قبل تطبيق البرنامج وبعده، ولصالح القياس البعدي على المجموعة التجريبية. في حين أظهرت النتائج من خلال القياس التتبعي استمرارية الأثر للبرنامج الإرشادي. (ملخص المؤلف)