دور إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعات الحكومية بمدينة الرياض : الجامعة السعودية الإلكترونية أنموذجا
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعة السعودية الإلكترونية، والمعوقات التي تواجهها في سبيل ذلك، وصولا إلى المقترحات التي من شأنها المساهمة في تطوير هذا الدور. تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، والاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعة السعودية الإلكترونية بمدينة الرياض والبالغ عددهم (84)، ويبلغ أفراد الدراسة (71) عضو هيئة تدريس. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن أعضاء هيئة التدريس بالجامعة السعودية الإلكترونية موافقون بدرجة متوسطة حول واقع دور إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعة السعودية الإلكترونية، بمتوسط حسابي يبلغ مقداره (338)، حيث جاءت أعلى المتوسطات الحسابية لصالح عبارة "بطاقة الوصف الوظيفي توفر الارتباط التنظيمي"، وعبارة "تحرص إدارة الموارد البشرية على استقطاب الكفاءات من أعضاء هيئة التدريس للوظائف القيادية"، في حين جاءت أقل المتوسطات الحسابية لعبارة تطبق إدارة الموارد البشرية نظاما معلنا للحوافز"، كما أن أفراد الدراسة موافقون بدرجة مرتفعة على وجود معوقات تواجه إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعة السعودية الإلكترونية، بمتوسط حسابي يبلغ مقداره (3.66)، حيث جاءت أعلى المتوسطات الحسابية لصالح عبارة "ضعف المخصصات المالية لإعداد قيادات الصف الثاني"، وموافقون بدرجة مرتفعة جدا على المقترحات التي يمكن أن تساعد إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعة السعودية الإلكترونية، وذلك بمتوسط حسابي يبلغ مقداره (4.37)، حيث جاءت أعلى المتوسطات الحسابية لصالح عبارة "توفير مخصصات مالية كافية لإعداد وتأهيل قيادات الصف الثاني". وفي ضوء ذلك قدمت الدراسة عددا من التوصيات أبرزها: زيادة المخصصات المالية اللازمة لناء الصف الثاني من القيادات، وإعداد وتنفيذ خطط التطوير للصف الثاني من القيادات في جميع المستويات القيادية، وزيادة الوضوح والشفافية في معايير اختيار وتقييم الصف الثاني من القيادات، بالإضافة إلى تمكين قيادات الصف الثاني وتوفير المعلومات اللازمة لاتخاذ القرارات، وتطوير نظام معلن للحوافز، وتعزيز دور الثقافة التنظيمية في معالجة مقاومة التغيير من قبل القيادات العليا. (الملخص المنشور)