مدى انتشار بعض اضطرابات القلق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة مسحية فارقة
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى انتشار اضطرابات القلق (قلق الانفصال - الصمت الانتقائي - الرهاب النوعي - القلق الاجتماعي - رهاب الساح) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وتحديد الفروق بين الذكور والإناث في اضطرابات القلق. تكونت عينة الدراسة من (405) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بواقع (عدد 195 من الذكور وعدد 210 من الإناث) حيث تراوحت أعمارهم ما بين (13-15) عام ومتوسط عمري 13,55 عام وانحراف معياري بلغ 2,25 وتكونت أدوات الدراسة مقياس اضطرابات القلق (إعداد الباحث). توصلت الدراسة إلى أن مستويات انتشار اضطرابات القلق لدى أفراد العينة كانت متوسطة كما أشارت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0,01 على كافة أبعاد اضطرابات القلق لصالح الإناث وأخيرا أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ من المقيمين في الريف والمقيمين في الحضر في كافة اضطرابات القلق. (الملخص المنشور)