فاعلية فن كولاج إريك كارل eric carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى طفل الروضة
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية. اقتصرت مجموعة الدراسة الحالية على مجموعة مكونة من (30) طفلاً وطفلة من أطفال المستوي الثاني من الروضة (KG2) التابعة لوزارة التربية والتعليم بروضة مدرسة الجديدة الابتدائية المشتركة بأبنوب في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020-2021. تم استخدام المنهج شبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة وتطبيق القياسين القبلي والبعدي على عينة البحث والتعرف من خلال ذلك على فاعلية المتغير التجريبي (إستخدام فن كولاج إريك كارلEric Carle على المتغير التابع (المفاهيم الصحية). أدوات البحث: من إعداد الباحثات: 1) قائمة المفاهيم الصحية المناسبة لطفل الروضة. 2) اختبار المفاهيم الصحية المصور لطفل الروضة. 3) دليل المعلمة لإستخدام فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية لطفل الروضة. 4) كتيب انشطة الطفل لإستخدام فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية لطفل الروضة. نتائج البحث: تبين وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال العينة التجريبية في القياس القبلي والبعدي على اختبار المفاهيم الصحية المصور لطفل الروضة لصالح القياس البعدي؛ مما يدل على فاعلية إستخدام فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية لطفل الروضة. (الملخص المنشور)