module didactique basé sur l'approche par compétences pour développer les compétences de la prise de notes en français chez les étudiants du diplôme général à la faculté de pédagogie
استهدفت الدراسة الحالية اقتراح موديول قائم على مدخل الكفايات لتنمية بعض مهارات تدوين الملاحظات لدى طلاب الدبلوم العام بقسم اللغة الفرنسيىة بكلية التربية جامعة عين شمس ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة بطاقة تقويم لملاحظة وتحليل مهارات افراد العينة في هذا المجال، وصممت اختبار وطبق الاختبار قبليا وبعديا لقياس وتقويم المهارات المستهدفة كما اعدت الباحثة موديول قائم على مدخل الكفايات لتنمية مهارات تدوين الملاحظات. وقد أظهر التحليل الكمي والكيفي - لنتائج البحث - أثرا دالا للمديول المقترح في تنمية المهارات المستهدفة. ومن ثم فقد أوصت الدراسة ببناء برامج أخرى تستند إلى مدخل الكفايات لتنمية مهارات اخرى فى اللغة الفرنسية كلغة اجنبية. (الملخص المنشور)