التربية الجمالية مدخل لتحسين التربية الخلقية بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد : دراسة حالة
هدف البحث التعرف على دور التربية الجمالية كمدخل لتحسين التربية الخلقية بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث، ثم استعرضت بعض الدول التي اهتمت بمرحلة رياض الأطفال من أجل تحقيق التربية الجمالية لتحسين التربية الخلقية مثل: الهند، هنغاريا، هونغ كونغ، إيطاليا، ومن خلال الأطر النظرية والدراسات السابقة توصلت الباحثة إلى بعض مقترحات لتطبيق التربية الجمالية من أجل تحسين التربية الخلقية، وتضمنت هذه المقترحات: دور الأسرة، دور معلمة رياض الأطفال، دور المدرسة، دور المناهج الدراسية، دور الأنشطة التربوية. (الملخص المنشور)