تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
هدف البحث الحالي إلى تعرف أهم خبرات بعض الدول المتقدمة الخاصة بالعملية الإدارية برياض الأطفال، وتوضيح الاستفادة منها في تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال، وتشخيص الواقع الراهن للعملية الإدارية برياض الأطفال، ووضع مقترحات لتطويرها، وقد اتبع البحث الحالي المنهج الوصفي، وتمثلت أداة البحث في استبانة (من إعداد الباحثة)، وبلغت عينة البحث (230) معلمة رياض أطفال بعدد من الروضات التابعة للإدارات التعليمية بمراكز محافظة المنيا التسعة، وقد أظهرت نتائج البحث ما يلي: تحققت العملية الإدارية برياض الأطفال بدرجة ضعيفة، وقد تحققت جميع محاور الاستبانة بدرجة ضعيفة عدا محور التوجيه والمتابعة تحقق بدرجة متوسطة، وقد اقترحت عينة البحث مجموعة من المقترحات لتطوير العملية الإدارية برياض الأطفال، وقد أوصى البحث بمجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور)