المواطنة الرقمية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت
هدف البحث إلى الكشف عن وجود علاقة ارتباطية بين مستوى المواطنة الرقمية وجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت، واشتملت عينة البحث على (98) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي كمنهج للدراسة، واستعانت بالمقياس كأداة للدراسة. وقد توصلت الباحثة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين مستوى المواطنة الرقمية وجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت.وقد أوصى البحث بتفعيل دور الجامعة في تعزيز الثقافة الرقمية لطلابها، وقيام الجامعة بتقديم العديد من البرامج الإرشادية لتعزيز جودة الحياة لدى الطلبة. (ملخص المؤلف)