صورة الدين في البرامج المدرسية : دراسة تحليلية مقارنة لكتب التربية الإسلامية بين المدرستين الأساسية والابتدائية
Ce résume constitue une image miniaturisée de l’étude intitulée "L’image de la religion dans les programmes scolaire algérien". Ceci qui est considérée comme étant d’une grande importance dans le cadre des changements qui s’appliquent au niveau du système éducatif algérien en conséquence de réaménagement nouveaux .La question principale a été la suivante: L’image de la religion dans les programmes scolaire est-elle la même avant et après les réaménagements éducatifs à partir de 2003? Nous avons essayé de traiter quatre adjectifs qui en principe constituent notre étude .Nous avons essayé de définir et de montrer l’image de la religion incarnée dans les programme s scolaire à travers les manuels des élèves de l’éducation islamique .Nous avons essayé de voir, de comparer les changements qui se sont passés dans le fondamental et le primaire à travers l’étude du contenu des deux systèmes. A la fin Nous avons conclu qu’il y avait une différence de l’image de la religion dans les programmes scolaire avant et après les réaménagements du système éducatif. (Résumé de l’auteur)