درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية للكفاءة الرقمية في ظل جائحة كورونا
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى امتلاك أعضاء هيئة التّدريس في الجامعات الفلسطينية للكفاءة الرّقميّة في ظل جائحة كورونا، حيث تم اختيار عينة طبقية قوامها (300) عضواً من أعضاء هيئات التدريس، وتم تطوير مقياس البحث ل (Sangeetha and Saileela, 2021) واستخدامه للكشف عن الكفاءة الرقمية. وبينت النتائج أنّ درجة امتلاك الكفاءات الرّقمية لدى أعضاء هيئة التّدريس في الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة متوسطة، من خلال استخدامهم البريد الإلكتروني وتصفحه ووسائل التواصل الاجتماعي في توجيه الطلبة لمتابعة المساق، وقدرتهم في إعداد ملفات المحاضرة الإلكترونية وتحميل المستندات والفيديوهات اللازمة للمحاضرة، من جانب آخر تبين أيضاً أنه لا توجدُ فروقٌ دالة إحصائياً تُعزى لمتغيّري الجنس والجامعة، في حين تبين وجود فروقٌ دالة إحصائياً تُعزى لمتغيّر الرتبة الأكاديمية ولصالح أعلى رتبة، وفي متغير سنوات الخدمة ولصالح أقل سنوات خدمة. (الملخص المنشور)