تقييم مستوى الفعالية التنظيمية بالمناطق الأزهرية وسبل تحسينها في ضوء إطار القيم المتنافسة
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم مستوى الفعالية التنظيمية بالمناطق الأزهرية، واقتراح سبل تحسينها في ضوء إطار القيم المتنافسة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق أداة الدراسة في صورة استبانة لتقييم مستوى الفعالية التنظيمية بالمناطق الأزهرية في ضوء إطار القيم المتنافسة على عينة من العاملين بالمناطق الأزهرية والإدارات التعليمية وشيوخ المعاهد بلغت (463) مفردة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن إجمالي مستوى الفعالية التنظيمية للمناطق الأزهرية في ضوء إطار القيم المتنافسة جاء بدرجة تحقق (متوسطة) بوزن نسبي بلغ (2.79)، وبنسبة مئوية (55.87%)، بينما كان النموذج الأكثر شيوعا بالمناطق الأزهرية هو نموذج العمليات الداخلية (الضبط والتحكم)، حيث جاء بدرجة تحقق (كبيرة) وبوزن نسبي بلغ (3.69)، وبنسبة مئوية (73.73%)، كما أثبتت نتائج الدراسة الميدانية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول مستوي الفعالية التنظيمية في كل نماذج إطار القيم المتنافسة بالمناطق الأزهرية وفقا لجميع متغيرات الدراسة، وقد خرجت الدراسة بوضع مجموعة من التوصيات الإجرائية، والتي يمكن الاستفادة منها في تحسين مستوى الفعالية التنظيمية بالمناطق الأزهرية في ضوء النماذج الأربعة لإطار القيم المتنافسة. (الملخص المنشور)