الحرمان العاطفي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة المرحلة الثانوية
هدف البحث إلى التعرف على بعض المتغيرات الديموجرافية (النوع - الثقافة - المستوى التعليمي) لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية، وللتحقق من أهداف البحث طبق مقياس الحرمان من عاطفة الأبوين لقيس محمد علي، محاسن أحمد البياني (2010)، والذي يتكون من (37) بندا، وتم تطبيق أداة البحث على عينة قوامها (126) مراهقا تضم (63) ذكور و(63) إناث من طلبة المرحلة الثانوية ببندر ومركز المنيا. واستخدمت اختبار "ت" للتحقق من صحة فروض البحث. وأسفرت نتائج البحث عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحرمان العاطفي طبقا للنوع (الذكور/الإناث)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحرمان العاطفي طبقا للمستوى الثقافي (الحضر/ الريف)، ولا يوجد فرق ذات دلالة إحصائية طبقا للمستوى التعليمي (الصف الأول / الصف الثاني). وفى ضوء هذه النتائج صيغت مجموعة من التوصيات التربوية. وفى ضوء هذه النتائج صيغت مجموعة من التوصيات التربوية. (الملخص المنشور(