مهارات الإتصال وعلاقتها بالكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية في محافظة بابل
تطرق الباحثون إلى ما يتميز به هذا العصر من تقدم علمي وتكنولوجي في جميع مجالات الحياة، وكانت مشكلة البحث عبارة عن التساؤلات التالية؛ ما مستوى تدريسيي التربية الرياضية في الكفايات التدريسية، ما مستوى تدريسيي التربية الرياضية في مهارات الاتصال، هل هنالك فروق بين مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في الكفايات التدريسية ومهارات الاتصال؟. وأستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية، أما عينة البحث فتحددت بمدرسي التربية الرياضية في مديرية تربية بابل، وقد تم تقنين مقياسين لمهارات الاتصال والكفايات التدريسية، أما أهم الاستنتاجات فكانت عدم وجود فروق معنوية بين المدرسين والمدرسات في مهارات الاتصال والكفايات التدريسية، وأهم التوصيات التي أوصى بها الباحثون فهي أن يكون لدى المدرسون اهتمام بالاتصال وطرقه وبالكفايات التدريسية لكي يتمكن المدرسين من إيصال الأفكار والمهارات والخبرات للطلبة بالشكل الأفضل. (الملخص المنشور)