تفعيل إدارة الوقت لتجويد منظومة العمل في الإدارة المدرسية بالمملكة العربية السعودية : رؤية مستقبلية
هدفت هذه الدراسة إلى تقديم رؤية مستقبلية - من خلال تصور مقترح - لتفعيل إدارة الوقت في منظومة الإدارة المدرسية بالمملكة العربية السعودية، وقد اعتمدت على المنهج الوصفي - في جانبه التقريري - للإجابة عن الأسئلة البحثية التي تسعى الدراسة للإجابة عنها. تضمنت هذه الدراسة التقريرية المحاور التالية: 1) أبعاد إدارة الوقت في منظومة الإدارة المدرسية: منظومة الإدارة المدرسية وأدوارها الفاعلة - إدارة الوقت بالإدارة المدرسية - أهداف إدارة الوقت في منظومة الإدارة المدرسية - أقسام الوقت في منظومة الإدارة المدرسية - العوامل المؤثرة في إضاعة الوقت بالإدارة المدرسية - أسلوب التخطيط لوقت الإدارة المدرسية. 2) الأساليب المعاصرة لتفعيل الوقت بمنظومة الإدارة المدرسية: تفعيل الوقت من خلال ممارسة أسلوب الإدارة المدرسية بالأهداف - تفعيل الوقت من خلال ممارسة أسلوب التمكين الإداري بالمؤسسات التعليمية - تفعيل الوقت من خلال ممارسة أسلوب الإدارة المدرسية بالمسئولية - تفعيل الوقت من خلال ممارسة أسلوب الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية. 3) ثم اختتمت هذه الدراسة بتقديم الرؤية المستقبلية حول مداخل تفعيل إدارة الوقت في منظومة الإدارة المدرسية بالمملكة العربية السعودية. (الملخص المنشور)