القيم العلمية المضمنة في محتوى كتاب الأحياء 3 للصف الثالث ثانوي بالمملكة العربية السعودية
هدف البحث إلى تحليل محتوى كتاب الأحياء 3 للصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية ومدى تضمينه للقيم العلمية، ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على المنهج الوصفي ممثلا بأسلوب تحليل المحتوى، وتكونت عينته من كتاب الأحياء 3 للمرحلة الثانوية، طبعة العام الدراسي 1442-2020. وتمثلت أداة البحث بتصميم بطاقة تحليل المحتوى لكتاب الأحياء 3 في ضوء القيم العلمية. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: تحديد القيم العلمية المناسب تضمينها في محتوى كتاب الأحياء 3، وعددها (28) قيمة وزعت على سبعة مجالات رئيسة هي: المثابرة العلمية وتضم (2) قيمة، والأمانة العلمية وتضم (5) قيم، وحب الاستطلاع وتضم (6) قيم، وتقبل النقد وتضم (4) قيم، والصبر والتروي في إصدار الأحكام وتضم (4) قيم، وتقدير العلم وتضم (4) قيم، وتقدير العلماء وتضم (3) قيم. كما أشارت النتائج إلى أن أعلى القيم العلمية تضمنا في محتوى كتاب الأحياء 3 للصف الثالث ثانوي هي القيمة (حب الاستطلاع) بنسبة تضمين بلغت 93% ودرجة تضمين كبيرة جدا، تليها قيمة (الأمانة العلمية) في المرتبة الثانية بنسبة تضمين بلغت 77% ودرجة تضمين كبيرة. أما القيم الثلاث: (تقدير العلم)، (المثابرة العلمية)، (الصبر والتروي في إصدار الأحكام) احتلت الرتب من الثالثة للخامسة بنسب تضمين قدرها 32%، 30%، 28.50% على الترتيب، ودرجة تضمين ضعيفة لكل منها. بينما القيمتين: (تقبل النقد)، (تقدير العلماء) احتلتا المرتبتين السادسة والسابعة الأخيرة بنسب تضمين قدرها 19.5%، 18.5%على الترتيب، ودرجة تضمين ضعيفة جدا لكل منهما. (الملخص المنشور)