التسويف الأكاديمي وعلاقته بالإغتراب النفسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى التسويف الأكاديمي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات فلسطين الجنوبية، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانتين (التسويف الأكاديمي، الاغتراب النفسي) من أعداد الباحثين على عينة شملت (348) طالبا وطالبة من المستوى الرابع من الجامعات (الإسراء، الأزهر، فلسطين). وقد أظهرت النتائج أن مستوى التسويف الأكاديمي وكذلك الاغتراب النفسي لدى الطلبة متوسطا، وأنه توجد فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد العينة للتسويف الأكاديمي والاغتراب النفسي تعزى لمتغير الجنس وذلك باتجاه الطلبة الذكور، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجة التسويف الأكاديمي وبين درجة الشعور بالاغتراب النفسي لدى أفراد العينة، وأوصت الدراسة بوضع قواعد ومعايير محددة لضبط المهام الأكاديمية، وبما يضمن جودة التقويم والحفاظ على دوافع الإنجاز لدى الطلبة. (الملخص المنشور)