دور الألعاب شبه الرياضية في تحقيق التوافق النفسي والإجتماعي لدى تلاميذ الطور الإبتدائي
تهدف الدراسة إلى معرفة دور الألعاب شبه الرياضية في تحيق التوافق النفسي والإجتماعي لدى تلاميذ الطور الإبتدائي واستخدمنا المنهج التجريبي على عينة قوامها 34 تلميذ من تلاميذ مدرسة نيوتن الخاصة قسم السنة الخامسة، واستعملنا مقياس التوافق النفسي الاجتماعي كما استخدمنا برنامج تعليمي مدته 18 أسبوعاً، وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج باستخدام كل من SPSS وEXCEL إثبات صحة الفروض توصلنا إلى مساهمة الألعاب شبه الرياضية في تحقيق التوافق النفسي والإجتماعي لدى تلاميذ الطور الإبتدائي وتوصلنا إلى تحقيق كل الفروض المطروحة. (الملخص المنشور)